Quito Guamán, Jessica Alexandra, <br/><br/>
Metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas por docentes de niños de 3 a 5 años desde la modalidad virtual 

 - 79 páginas  Digital 
<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial 
<br/><br/> Las metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas por docentes deben considerarse constructivistas, capaces de utilizar todo tipo de herramientas tanto digitales como lúdicas para responder a las necesidades educativas de todos los niños por igual. El objetivo del estudio fue conocer las metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas por docentes de niños de 3 a 5años desde la modalidad virtual. La presente investigación es de alcance descriptivo con un enfoque cualitativo. Las herramientas utilizadas fueron entrevistas semiestructuradas aplicadas a profesores de dos instituciones públicas y dos privadas, se realizó observación directa por un período de dos semanas, con el fin de evidenciar lo obtenido de las entrevistas y lo analizado de las clases observadas. Los resultados alcanzados establecieron que no existe una metodología específica de enseñanza-aprendizaje aplicada en la virtualidad y pone en evidencia la brecha digital entre instituciones públicas y privadas. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS<br/>HERRAMIENTAS DIGITALES<br/>METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE<br/>METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA<br/>MODALIDAD VIRTUAL<br/>OBSERVACIÓN DIRECTA