TY  - BOOK
AU  - Zuñiga Carpio,Romina Anabel
AU  - Arteaga Ortiz,Ana Cristina
TI  - Experiencias en el ámbito de desarrollo socioemocional de niños de 4 a 5 años durante el confinamiento por COVID-19 en un centro de educación inicial particular de la ciudad de Cuenca
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - CONFINAMIENTO
KW  - COVID-19
KW  - DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
KW  - DOCENTES
KW  - NIÑOS
KW  - PADRES DE FAMILIA
N1  - Magíster en Desarrollo Temprano y Educación Infantil con mención en Atención Temprana
N2  - La presente investigación tuvo como objetivo comprender las experiencias de docentes y padres de familia en el ámbito de desarrollo socioemocional de niños de 4 a 5 años durante el confinamiento por Covid 19 en un centro de educación inicial particular de la ciudad de Cuenca. A partir de una investigación cualitativa, de alcance descriptivo, se consideraron cuatro categorías de análisis: adaptación escolar, interacción social, respuesta emocional y ambiente familiar; se indagó mediante entrevistas semiestructuradas las experiencias de 8 padres de familia y 2 docentes. Entre los resultados se identificó que la interacción docente-alumno tuvo éxito, sin embargo, la interacción entre estudiantes fue muy reducida, los niños mostraron emociones y comportamientos de tristeza, timidez, inseguridad, y cansancio. Como conclusión es de suma importancia estudiar el ámbito socioemocional de los niños de 4 a 5 años, para dar respuestas educativas oportunas y tempranas
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11955
ER  -