TY  - BOOK
AU  - Ullauri Valle,Víctor Josué
AU  - Holguín Carvajal,Juan Pablo
AU  - Torres González,Carlos Andrés
TI  - Impacto físico, mental y social a causa de la pandemia COVID-19 en docentes de Medicina de la Universidad del Azuay, durante el periodo marzo 2020 y enero 2021
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Medicina-Escuela de Medicina
KW  - ESCUELAS
KW  - MEDICINA
KW  - PANDEMIA
KW  - PERSONAL DOCENTE
KW  - PROFESORADO
KW  - SALUD
KW  - SARS-COV-2
KW  - TELETRABAJO
N1  - Médico
N2  - Antecedentes: La enfermedad SARS-COV 2 declarada pandemia por la OMS en marzo 2019 ha generado efectos negativos en la sociedad, adoptándose estrategias como el teletrabajo (plataformas digitales) pudiendo generar un impacto negativo en la salud del usuario. Se evaluará el impacto del e-learning, producto de la pandemia en docentes de medicina de la Universidad del Azuay, periodo marzo 2020 - enero 2021. Métodos: Estudio descriptivo – observacional, mediante encuesta pilotada y validada en los docentes de Medicina de la UDA, durante el periodo antes mencionado. Empleándose muestreo no probabilístico, no aleatorizado por conveniencia. Resultados: La tele educación ha generado un impacto negativo sobre la salud de los docentes. Discusión: La pandemia ha producido cambios en la metodología educativa y en salud, la poca evidencia en docentes, reporta alteraciones físicas y mentales como las principales. Conclusión: En la población estudiada se evidenció alteraciones especialmente en el ámbito físico y mental
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11954
ER  -