TY  - BOOK
AU  - Loayza Toro,Tanya Paola
AU  - Domínguez Durán,María Grazzia
AU  - Pons Páez,María Verónica
TI  - Propuesta de educación artística en edad inicial como herramienta para la expresión de emociones
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas
KW  - APRENDIZAJE
KW  - ARTE UNIVERSAL
KW  - CUENTOS ILUSTRADOS
KW  - EDAD INICIAL
KW  - EMOCIONES
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial
N2  - La enseñanza artística aborda diversas experiencias que se adaptan a estudiantes con diferentes condiciones de aprendizaje y necesidades emocionales; niños con limitaciones en su expresión verbal pueden presentar un gran potencial artístico. La presente investigación busca enseñar a niños preescolares la importancia del arte para facilitar el intercambio de ideas y emociones. Se basa en un enfoque cualitativo y en el paradigma hermenéutico interpretativo. Participan 16 niños de entre 3 y 5 años de edad que asisten a los Centros de Educación Inicial “Mundo de Juguete” y “Bambú” en Cuenca, Ecuador. A partir de la creación de un cuento ilustrado con obras de arte universal vinculadas a emociones determinadas se busca interiorizarlas, para posteriormente manifestar las mismas a través de dibujos. Se concluye como resultado de esta propuesta que el arte es esencial para el desarrollo, aprendizaje, la expresión de pensamientos, ideas y emociones
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11625
ER  -