Cordero Cobos, Lucía Cristina,

Psicoeducación - 50 páginas : ilustraciones, gráficas Impreso

La Escuela de Psicología Educativa de la Universidad del Azuay presenta su primer libro “Psicoeducación”. Con el propósito de aportar a las instituciones que han apoyado como centros de prácticas pre-profesionales, se pretende responder al interés demostrado por docentes y representantes de niños de segundo, tercero y cuarto de Educación General Básica, en edades comprendidas entre los 6 y 9 años, sobre cómo abordar las diferentes situaciones que se presentan en los hogares y en las aulas de clases. El proceso de educación depende de la realidad familiar, comunitaria y social; y reclama un acompañamiento flexible, continuo y transformador, para lo cual debemos estar informados. Por lo tanto, hemos considerado la herramienta psicoeducativa como un medio para llegar a docentes y representantes con información sobre el desarrollo humano en el área familiar, social y escolar.


APRENDIZAJE
ASERTIVIDAD
FONOLOGÍA
JUEGOS TRADICIONALES
PSICOEDUCACIÓN


370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza
370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza

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