TY  - BOOK
AU  - Salcedo Quille,Sara Verónica
AU  - León Pesántez,Adriana del Pilar
TI  - Estrategias de estimulación auditiva para niños de educación inicial
PY  - 2021///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
KW  - AUDICIÓN
KW  - DESARROLLO AUDITIVO
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - HABILIDADES AUDITIVAS
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial
N2  - La audición, es el cimiento para el desarrollo del lenguaje oral, para la comprensión auditiva y el aprendizaje lecto-escritor. Por ello, es fundamental que desde edades tempranas se estimulen todas las habilidades auditivas que intervienen en el desarrollo lingüístico. En consecuencia, este trabajo investigativo se basa en la revisión bibliográfica que permite determinar las habilidades auditivas que adquieren los niños de edades iniciales. Planteándose como objetivo, elaborar un programa de estimulación auditiva que contiene actividades que permiten su desarrollo. Dicho programa será validado por expertos en el área de fonoaudiología. Los resultados de la revisión bibliográfica permiten determinar que las habilidades auditivas desarrolladas por los niños de educación inicial son: localización, discriminación, comprensión, memoria y asociación auditiva. Tomando como referencia estas habilidades se desarrolló el programa de estimulación auditiva PROHA que tuvo una buena aceptación de los expertos
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11240
ER  -