TY  - BOOK
AU  - Faticanti,Philip
AU  - Bertrand,Arthur
AU  - Cebula,Joseph P.
TI  - Student Workbook whit readings for Educational Psychology: A Developmental Approach
SN  - 978-0-201-06823-8
U1  - 370.15 
PY  - 1977///
CY  - Massachusetts
PB  - Addison Wesley
KW  - APRENDIZAJE
KW  - DESARROLLO COGNITIVO
KW  - DESARROLLO DEL LENGUAJE
KW  - EDUCACIÓN
KW  - EDUCACIÓN ESPECIAL
KW  - ENSEÑANZA
KW  - PSICOLOGÍA EDUCATIVA
KW  - TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
KW  - 370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza
N2  - Este libros esta diseñado para complementar y reforzar el texto Educational Psychology: A Developmental Approach por Norman y Richard Sprinthall. Los capítulos del texto se has resumido por separado para darle al estudiante una vision general reforzada de los puntos principales de cada uno. Cada ´Resumen´ va seguido de una lista de ´Puntos y nombres clave´ y de ejercicios que incluyen preguntas tanto objetivas como de tipo ensayo. Los autores esperan que este enfoque ayude al estudiante a familiarizarse con los tipos de preguntas que se utilizan con mas frecuencia en situaciones de enseñanza-aprendizaje, así como una mayor ayuda en la compresión del material del texto. Cada capítulo incluye al menos una ´situación´ diseñada para ilustrar puntos importantes del texto y permitir al estudiante la oportunidad de relacionarse directamente con incidentes reales relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje
ER  -