Este libro esta dirigido principalmente a los futuros profesores, empeñados en mejorar sus capacidades profesionales y a todos los demás interesados en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El libro debería resultar útil también para cualquiera que se ocupe de los jóvenes fuera de las escuelas. Este libro presenta bastante tres teorías principales: conductismo, cognitivismo y humanismo, cuyas premisas deben esperar una definición en el texto.
APRENDIZAJE DESARROLLO COGNITIVO DESARROLLO DEL LENGUAJE ENSEÑANZA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza 370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza