TY  - BOOK
AU  - Piedra Martínez,Elisa de Lourdes Director de Tesis
AU  - Álvarez Sarmiento,Johanna Daniela
TI  - Estudio comparativo sobre el desarrollo del funcionamiento ejecutivo entre niños de 4 a 5 años en escuelas rurales y urbanas
PY  - 2021///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
KW  - CENTROS EDUCATIVOS RURALES
KW  - CENTROS EDUCATIVOS URBANOS
KW  - FUNCIÓN EJECUTIVA
KW  - PREESCOLARES
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial
N2  - Las funciones ejecutivas son un conjunto de procesos cognitivos, afectivos y motivacionales que permiten el control consciente de la conducta y pensamiento. El objetivo del estudio fue comparar el nivel de desarrollo del funcionamiento ejecutivo entre niños de 4 a 5 años en escuelas fiscales rurales y urbanas de la provincia del Azuay. La investigación se basa en un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y transversal. Se partió de una revisión bibliográfica relativa a educación inicial y desarrollo de las Funciones Ejecutivas. Se realizó la aplicación del cuestionario BRIEF – P a los padres para conocer la respuesta ejecutiva de los niños motivo de estudio. Los resultados muestran déficits en el rendimiento ejecutivo general de los niños, en especial en las subescalas de inhibición y flexibilidad cognitiva, sin diferencias entre centros educativos, en relación a la variable sexo se encontró que las niñas presentan un mejor desarrollo ejecutivo que los varones
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10883
ER  -