TY  - BOOK
AU  - Martínez Flores,Érika Tatiana
AU  - Bueno Pacheco,Gladys Alexandra
TI  - La música en la rehabilitación del TDAH: Una revisión sistemática
PY  - 2020///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - ATENCIÓN
KW  - ESCOLARES
KW  - MÚSICA
KW  - REHABILITACIÓN
KW  - TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD-TDAH
N1  - Magíster en Neuropsicología
N2  - El Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad es una necesidad educativa de considerada prevalencia entre los escolares, se caracteriza principalmente por la falta de atención, impulsividad e hiperactividad. Existen diversos tratamientos que buscan disminuir su sintomatología, la música aparece como una alternativa para su abordaje debido al completo trabajo cerebral que involucra procesarla y ejecutarla. El presente trabajo tiene como objetivo realizar una revisión sistemática sobre la eficacia de la música en el manejo de escolares con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad. En base a la declaración PRISMA, se realizó una búsqueda exhaustiva en las bases de datos PubMed, Scopus, EBSCO y Cochrane; respecto a estudios realizados desde el año 2009 hasta el 2019. Se incluyeron 13 artículos que sugieren que la música mejora la atención, memoria de trabajo, inhibición y disminuye las conductas características de este trastorno
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10397
ER  -