TY  - BOOK
AU  - Samaniego Gallardo,Lisbeth Estefanía
AU  - Coello Nieto,María Fernanda
AU  - Culcay Bernal,Joseline Melissa
TI  - Desarrollo de material de apoyo basado en el manual de ´Convivencia Positiva´, dirigido a docentes de básica superior de la Unidad Educativa Particular La Asunción
PY  - 2020///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica
KW  - ADOLESCENCIA
KW  - GUÍA INTERACTIVA
KW  - HABILIDADES SOCIALES
KW  - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS
KW  - VIOLENCIA ENTRE PARES
N1  - Psicología Clínica
N2  - El desarrollo de habilidades sociales es un componente imprescindible en la formación académica, no sólo por su implicación relacional, sino por su influencia directa en otras áreas de la vida. El objetivo de este proyecto fue la adaptación del manual para prevención de conductas violentas en adolescentes “Convivencia Positiva” y la creación de una guía interactiva mediante TIC. Se utilizó un modelo de investigación cualitativo de tipo prospectivo y se aplicó una encuesta a 42 docentes de secundaria de la Unidad Educativa “La Asunción” para evaluar la incidencia de este fenómeno y analizar el interés que se atribuye al uso de esta herramienta. Los resultados demuestran que el uso de TIC puede promover una mejor enseñanza y aprendizaje, siendo las plataformas educativas y el material audiovisual, la opción con mayor aceptación. Se destaca la importancia de extender la socialización realizada y adaptar el contenido para la población con necesidades diferentes
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10341
ER  -