TY  - BOOK
AU  - Sisalima Flores,Jaime Patricio
AU  - Pacurucu Pacurucu,Ana Lucía
TI  - Análisis de las funciones ejecutivas en niños/as preescolares desde la perspectiva del padre y de la madre
PY  - 2020///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - ANÁLISIS
KW  - EMOCIONES
KW  - FUNCIÓN EJECUTIVA
KW  - MADRES
KW  - METACOGNICIÓN
KW  - NIÑOS
KW  - PADRES
N1  - Magíster en Neuropsicología
N2  - Los avances en el estudio de las Funciones Ejecutivas (FE), han demostrado que existen diferentes inconvenientes en el desarrollo de las capacidades operativas, cognitivo-emocionales y aprendizaje que se originan en la edad preescolar. Este trabajo de investigación, determina la injerencia que tiene el desarrollo de las FE, en niños y niñas de tres a cinco años de edad y analizar los resultados obtenidos desde la perspectiva del padre y de la madre a través del cuestionario BRIEF-P. Los datos fueron recopilados en la Unidad Educativa Particular Pasos de la ciudad de Cuenca. El universo estadístico fueron los padres y madres de los niños del inicial I y II. El estudio comprobó que la escala clínica con mayor afección es el control emocional, lo que indica mayor dificultad de regular adecuadamente las respuestas emocionales, en cambio, la flexibilidad es la escala clínica de menor afección dentro del índice de metacognición
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10214
ER  -