TY  - BOOK
AU  - Moreno Vásquez,Isabel Doménica
AU  - Balarezo Andrade,Diego Gerardo
AU  - Moreno Sarmiento,María Francisca
TI  - Diseño de rincones lúdicos para espacios de aprendizaje a través del enfoque Reggio Emilia
PY  - 2020///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Interiores
KW  - DISEÑO DE INTERIORES
KW  - EDUCACIÓN PREESCOLAR
KW  - ENSEÑANZA
KW  - RINCONES LÚDICOS
KW  - TRABAJO GRUPAL
N1  - Diseñador de Interiores
N2  - En la actualidad, los niños se están desarrollando en espacios poco interactivos; haciendo que los infantes muestren una falta de integridad con su entorno educativo social y pedagógico. Es por ello, que el presente trabajo de investigación propone el diseño de rincones de aprendizaje basados en el enfoque Reggio Emilia, para el diseño interior del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico CEIAP. Con la finalidad de crear espacios que inciten su creatividad, permitiendo a los niños experimentar con el arte y la inclusión de su entorno educativo
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9902
ER  -