Moreno Vásquez, Isabel Doménica, <br/><br/>
Diseño de rincones lúdicos para espacios de aprendizaje a través del enfoque Reggio Emilia 

 - 134 páginas  Digital 
<br/><br/>Diseñador de Interiores 
<br/><br/> En la actualidad, los niños se están desarrollando en espacios poco interactivos; haciendo que los infantes muestren una falta de integridad con su entorno educativo social y pedagógico. Es por ello, que el presente trabajo de investigación propone el diseño de rincones de aprendizaje basados en el enfoque Reggio Emilia, para el diseño interior del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico CEIAP. Con la finalidad de crear espacios que inciten su creatividad, permitiendo a los niños experimentar con el arte y la inclusión de su entorno educativo. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DISEÑO DE INTERIORES<br/>EDUCACIÓN PREESCOLAR<br/>ENSEÑANZA<br/>RINCONES LÚDICOS<br/>TRABAJO GRUPAL