Heydebrand, Caroline von, <br/><br/>
La niñez: estudio del alma en cierne 

 - 1a. ed. 
 - 99 páginas  Impreso 
<br/><br/> Contiene: La formación corporal del niño. Niños cabezones y niños de cabeza pequeña. Naturaleza anímica del niño. Los temperamentos y cómo tratarlos. El maestro ha de conocer íntimamente los temperamentos . Los comienzos de la vida psíquica. Juego y juguete. Desarrollo de la conciencia. Educación moral y fuerzas formatrices. El invisible compañero de juego. Mentiras por exceso de fantasía. Cuentos imaginativos. Travesuras de la imaginación. Fantasía y educación escolar. Transición del juego al trabajo en los años escolares: enseñanza objetiva. Cuentos de hadas. Ritmo en la vida del niño y la educación del sentimiento religioso: festividades del año. Educador y niño. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DESARROLLO INFANTIL<br/>ENSEÑANZA<br/>PSICOLOGÍA
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>155 - Desarrollo humano - Psicología del desarrollo<br/>155 - Desarrollo humano - Psicología del desarrollo
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155  / H6154