TY - BOOK AU - Terré Camacho,Orlando TI - ¿Inteligencia o inteligencias?: cómo potenciar la inteligencia del niño, a través de la teoría de las inteligencias múltiples SN - 978-99934-202-2-4 U1 - 153.9 PY - 2001/// CY - Santo Domingo, República Dominicana PB - Editora Manatí KW - INTELIGENCIA KW - INTELIGENCIA INFANTIL KW - INTELIGENCIAS MÚLTIPLES KW - MÉTODO POINT KW - POETENCIACIÓN INTELIGENCIA DEL NIÑO KW - 153.9 - Inteligencia y aptitudes, Intelecto, nivel de inteligencia, Inteligencias múltiples N1 - Incluye bibliografía. Incluye anexo N2 - Contiene: ¿Qué hemos conocido de la inteligencia? A la luz de las inteligencias. Cómo definir la inteligencia. Inteligencia y cerebro. Visión Piagetiana sobre la inteligencia. Fundamentos de la teoría de Howard Gardner sobre las siete inteligencias. Breve descripción e interpretación de las siete inteligencias de la teoría de Howard Gardner. La inteligencia y los progrmas educativos. Aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples (IM) en el aula. El método Point: un método innovador para potenciar la inteligencia del niño ¿Cómo definimos la ianteligencia en el método Point? ER -