Falconi Minchalo, Elizabeth, <br/><br/>
Guía de reconocimiento de dificultades auditivas y orientación para padres y maestrso 

 - 1a. ed. 
 - 40 páginas :  ilustraciones  Impreso 
<br/><br/> Contiene: La capacidad de escuchar. Conozcamos el oído. Desarrollo de la capacidad de comunicación en el niño. Intensidad de una pérdida auditiva. Indicadores de alto riesgo para deficiencia auditiva. Signos de alerta en el comportamiento auditivo del bebé y el niño. Programa de atención temprana. Detención. Diagnóstico de deficiencia auditivas. Pruebas subjetivas. Prótesis auditivas. El audífono. El implante coclear. Que escuchan las personas con implante coclear? Emisoras o sistenas FM. Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación. Que hacer si sospecha que su niño presenta pérdida auditiva. Cómo saber si su bebé es capaz de localizar sonidos. Profesionales de apoyo, Estimulación audio verbal. A donde acudir 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DIFICULTADES AUDITIVAS<br/>DISCAPACIDAD AUDITIVA<br/>EDUCACIÓN<br/>EDUCACIÓN ESPECIAL<br/>INTERVENCIÓN<br/>LOGOPEDIA<br/>NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>371.912 - Estudiantes con impedimentos auditivos-estudiantes sordos<br/>371.912 - Estudiantes con impedimentos auditivos-estudiantes sordos
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.912  / F184