TY - BOOK AU - Evans,Ellis D. TI - Educación infantil temprana: tendencias actuales T2 - Biblioteca de Educación Infantil SN - 978-968-242-151-8 U1 - 370.15 PY - 1987/// CY - México PB - Trillas KW - EDUCACIÓN INFANTIL KW - EDUCACIÓN PREESCOLAR KW - EDUCACIÓN TEMPRANA KW - MÉTODO MONTESORI KW - 370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza N1 - Incluye referencias bibliográficas. Incluye índice analítico. Incluye índice onomástico N2 - Contiene: Cambios en las normas de la educación temprana. Intervención temprana: una perspectiva psicología. La corriente principal de la educación infantil temprana. La práctica en el jardín de niños y la guardería. Procedimientos del análisis conductual. El sistema: conceptos básicos. Conducta respondiente y conducta operantes. Reforzamiento. El idilio con el lenguaje. La orientación piagetiana. El método Montessori. Educación abierta. Los niños, los padres y la televisión. Principales problemas en perspectiva ER -