Contiene: Inclusión, justicia y equidad para la mejora educativa. Ética y coherencia institucional como retos para la mejora de la inclusión educativa. Liderazgo inclusivo en contextos desafiantes: estudio de casos en educación secundaria. La formación del profesorado como clave para la inclusión desde el aprendizaje cooperativo. Aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión: el impacto de la interdependencia social