TY  - BOOK
AU  - Roche Crespo,Karen Virginia
AU  - Culcay Chérrez,Rubén Eduardo
TI  - Escuelas abiertas en bordes del Centro Histórico. Caso: Escuela Sor Teresa Valsé
PY  - 2019///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura
KW  - COHESIÓN SOCIAL
KW  - EDUCACIÓN PRIMARIA
KW  - EDUCACIÓN SECUNDARIA
KW  - EQUIPAMIENTO EDUCATIVO
KW  - ESPACIO PÚBLICO
KW  - REVITALIZACIÓN
N1  - Arquitecto
N2  - En la ciudad de Cuenca existe un déficit de equipamientos de educación y recreación. La Escuela Fiscomisional Sor Teresa Valsé se encuentra en un proceso de crecimiento significativo con grandes problemas de infraestructura deteriorada y espacio carente que no cumple con las condiciones mínimas de funcionamiento, de ahí la idea de planificarla como una escuela abierta, la cual compartirá sus instalaciones con la comunidad del sector en el que se encuentra implantada, vinculando mediante un espacio público de calidad la nueva institución educativa y la Iglesia Corazón de María
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9312
ER  -