Ordoñez Palacios, María Emilia, <br/><br/>
Aplicación de los sistemas alternativos de comunicación implementados en el Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay IPCA 

 - 103 páginas  Digital 
<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial 
<br/><br/> La presente investigación pretende capacitar a los docentes sobre el uso y aplicación de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, implementados en el Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay. Para lo cual, se parte de un diagnóstico a los profesionales, con el fin de identificar el nivel de conocimiento, actitudes, uso de los sistemas; y a los estudiantes para analizar su manera de comunicarse, datos que permitieron aplicar un plan de intervención y elaborar una guía metodológica para dar uso constante a los sistemas, los mismos que favorecieron la comunicación, aprendizaje, interacción social y calidad de vida de los niños y jóvenes con parálisis cerebral. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CAPACITACIÓN DEL DOCENTE<br/>INTERACCIÓN SOCIAL<br/>PARÁLISIS CEREBRAL<br/>SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN-SAAC