TY - BOOK AU - Ríos Ripalda,Jonathan Alexander AU - Reyes Montesinos,Edgar Gustavo TI - Diseño de material gráfico interactivo para fomentar el hábito lector en niños PY - 2019/// CY - Ecuador PB - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico KW - ANIMACIÓN A LA LECTURA KW - DISEÑO EMOCIONAL KW - DISEÑO GRÁFICO KW - INTERACTIVIDAD KW - TECNOLOGÍA EDUCACIONAL N1 - Diseñador Gráfico N2 - Mediante estudios realizados por el INEC, se evidencia que en la sociedad actual, los padres de familia no disponen del tiempo necesario para fomentar la lectura de sus hijos en los hogares; por esta razón, con el apoyo de diferentes teorías educativas, entre ellas el diseño emocional y editorial, llegamos a fortalecer los hábitos de lectura mediante diferentes herramientas digitales como; diseño interactivo y multimedia, que da como resultado la creación de un producto editorial (Libro pop up con realidad aumentada), el cual estimula la inteligencia y mejora la concentración, utilizando un sistema gráfico, eficaz y acorde con el público establecido UR - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9070 ER -