TY  - BOOK
AU  - Molina Guerrero,Pablo Eduardo
AU  - Cedillo Vargas,Diego
AU  - Rodas Tobar,Mónica Isabel
TI  - Factores que generan motivación intrínseca en la práctica de la docencia en la Universidad del Azuay
PY  - 2019///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Organizacional
KW  - MOTIVACIÓN
KW  - MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA
KW  - MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
N1  - Psicología Organizacional
N2  - El tema propuesto se basa en los “Factores que generan motivación intrínseca en la práctica de la docencia en la Universidad del Azuay”. El interés de la investigación es conocer si los maestros universitarios se sienten motivados al impartir sus clases. Se utilizará metodología de investigación, entre ellas el método cualitativo y el cuantitativo, además, técnicas e instrumentos de investigación que se requerirán a lo largo del desarrollo del trabajo. Se buscarán analizar los factores que los motivan la práctica docente para reconocer y potenciar esta ventaja a favor de la universidad y de la misma educación
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8670
ER  -