Hurtado Brito, Lisseth Lorena,

Implementación del Modelo de Funcionamiento DECE en la Unidad Educativa ´Alfonso María Borrero´ - 70 páginas Digital

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

Con el trabajo de implementación del Modelo de Funcionamiento del Departamentos de Consejería Estudiantil en la Unidad Educativa Alfonso María Borrero se pretende mejorar como establecimiento educativo. Para conseguirlo se realizó procesos como: el diagnóstico situacional, evaluaciones psicopedagógicas, implementación de planes de gestión y elaboración del DIAC a los estudiantes con NEE de la institución. Como resultado, se evidenció la necesidad de apoyar el trabajo del DECE ya que a través de este departamento se pueden cubrir las debilidades encontradas en la institución como la falta de prevención de situaciones de riesgo, talleres para padres y docentes y construcción de PEI con el fin de mejorar el desarrollo integral de los estudiantes


DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL-DECE
DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADAPTACIÓN CURRICULAR-DIAC
EVALUACIONES PEDAGÓGICAS
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
PLAN OPERATIVO ANUAL-POA