TY  - BOOK
AU  - Vásquez Gómez,Pedro José
AU  - Hermida Palacios,Carla Marcela
TI  - Reconfiguración de equipamientos educativos como regeneradores de espacio público en la Av. Solano. Intervención Colegio ´La Salle´
PY  - 2018///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura
KW  - EJE URBANO
KW  - ESCUELA ABIERTA
KW  - ESPACIO PÚBLICO
KW  - PROYECTO ARQUITECTÓNICO
N1  - Arquitecto
N2  - Esta tesis plantea un modelo de intervención en predios educativos y culturales subutilizados en el corredor de la Av. Solano, el cual es uno de los seis corredores de la red peatonal del Plan de Movilidad y Espacios Públicos de Cuenca. Se busca potenciar las cualidades históricas, urbanas y paisajísticas del “Paseo Solano”, interviniendo en el Colegio “La Salle”. Se desarrolla un proyecto arquitectónico que responde a la complejidad urbana del sector, a través de un equipamiento educativo y de alta rotación que se articula a la ciudad mediante el espacio público y el uso social de la calle
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8258
ER  -