TY  - BOOK
AU  - Vintimilla Salinas,Camila Nicole
AU  - Vanegas Ramos,César Alejandro
TI  - Centro de educación especial para personas con discapacidad cognitiva. Intervención en el Instituto Agustín Cueva Tamariz
PY  - 2018///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura
KW  - DISEÑO INCLUSIVO
KW  - DISEÑO UNIVERSAL
KW  - PROYECTO ARQUITECTÓNICO
N1  - Arquitecto
N2  - En la ciudad de Cuenca - Ecuador, la falta de planificación urbana arquitectónica inclusiva, dificulta el aprendizaje y la accesibilidad de personas con discapacidad. Siendo así, se propuso suturar el tejido urbano, mediante una red de conexiones de centros educativos cercanos y sistemas verdes en sitios de oportunidad. Mediante el análisis de referentes y normativas universales, se formularon parámetros de diseño aplicables en centros de educación especial; a su vez se desarrolló un nuevo proyecto para el Instituto Psicopedagógico Agustín Cueva Tamariz, garantizando óptima calidad espacial y movilidad de estudiantes con discapacidad cognitiva, potenciando sus habilidades e integración al entorno
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8256
ER  -