Fernández, Antonio, <br/><br/>
Principios de aprendizaje y conducta 

 - 7a. ed. 
 - 433 páginas :  ilustraciones  Impreso 
<br/><br/>Incluye referencias. Incluye índice onomástico. Incluye índice analítico 
<br/><br/> Contiene: antecedentes y justificación para el estudio del aprendizaje y la conducta- Conducta provocada, habituación y sensibilización. Condicionamiento clásico: fundamentos. Condicionamiento clásico: mecanismos. Condicionamiento instrumental: fundamentos: Programas de reforzamiento y elección de conducta. Condicionamiento instrumental: mecanismos motivacionales. Control de la conducta por el estímulo. Extinción de la conducta condicionada. Control aversivo: evitación y castigo. Cognición comparada: mecanismos de la memoria. Cognición comparada: temas especiales 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-6-07-522441-1 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE<br/>CONDICIONAMIENTO CLÁSICO<br/>CONDUCTA HUMANA<br/>NEUROLOGÍA FUNCIONAL<br/>PSICOLOGÍA CONDUCTUAL<br/>PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial<br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / D672