TY  - BOOK
AU  - Campoverde Galarza,Lourdes Catalina
AU  - Inga Chasi,Tania Elizabeth
AU  - Reyes Fernández de Córdova,Norma Alexandra
TI  - Análisis de actitudes, conocimientos y opiniones de los docentes del Distrito No. 2 de la Provincia del Azuay, con respecto a la educación inclusiva de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el año lectivo 2017
PY  - 2017///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - ACTITUD
KW  - DOCENTE
KW  - FORMACIÓN DEL DOCENTE
KW  - INCLUSIÓN EDUCATIVA
KW  - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
N1  - Magíster en Educación Básica Inclusiva
N2  - El objetivo de esta investigación consistió en analizar las opiniones, actitudes y conocimientos de los docentes de las instituciones educativas de la Zona 6, correspondiente a la Provincia del Azuay- Distrito 2, respecto a la educación inclusiva de estudiantes con necesidades educativa especiales (NEE), el cual demuestra que el 58,86% de docentes tienen una actitud positiva hacia la inclusión, cuenta con nivel de capacitación intermedio y que el 90,51% de educadores indican que es necesario contar con un tutor para el niño o niña con NEE. Esta información permite deducir la necesidad de crear espacios de formación continua para los educadores que les permita mejorar su práctica docente
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7280
ER  -