TY  - BOOK
AU  - Solano Coronel,Karina Estefanía
AU  - Sotomayor Bustos,Cristian Marcelo
TI  - Parámetros de diseño aplicables a edificios educativos en la Sierra
PY  - 2017///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura
KW  - AMBIENTES DE APRENDIZAJE
KW  - APRENDIZAJE
KW  - ESCUELAS
KW  - METODOLOGÍA MONTESSORI
KW  - PATRONES
N1  - Arquitecto
N2  - Sobre la construcción de las Unidades Educativas del Milenio, se han podido detectar varios problemas, el principal es que han sido implantadas a nivel nacional, desestimando cultura, clima, y pedagogía apropiada por edad. En respuesta, por medio del análisis de ambientes de aprendizaje, modelo educativo Montessori y condiciones propias de la región, se planteó un listado de patrones útiles para el diseño de unidades educativas en la Sierra, con el fin de tener un modelo que responda a las necesidades de niños y docentes, de modo que el espacio aporte al aprendizaje, y responda a condiciones climáticas y de emplazamiento
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7061
ER  -