Bonilla Lucero, Rosa Celina, <br/><br/>
Aplicación de un programa de educación en valores a través de arte-terapia, dirigido a los niños de 7 a 11 años de la Escuela José Víctor Ordóñez 

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<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica 
<br/><br/> El presente proyecto tiene como tema: Aplicación de un programa de educación en valores a través de arte-terapia, dirigido a niños de 7 a 11 años de la escuela “José Víctor Ordóñez” en la comunidad de Bella Unión, parroquia Santa Ana. En base a los resultados obtenidos en la evaluación elaborada y por medio de la observación directa, se diseñó la propuesta de educación en valores con técnicas de arte-terapia, efectuando 8 sesiones, con cuatro grados de Educación General Básica; tercero, cuarto, quinto y sexto. Para finalizar se llevó a cabo nuevamente la aplicación de la evaluación, con una entrevista a la docente de aula, donde se evidencia los resultados positivos, que es un visión general de que educación en valores en edades tempranas es propicia. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ARTE TERAPIA<br/>DESARROLLO COGNITIVO<br/>DESARROLLO DE LA MORAL<br/>EDUCACIÓN<br/>ETAPA DE OPERACIONES CONCRETAS<br/>TEORÍA DE KOHLBERG