Contiene: Currículum y reforma educativa. Currículum, programa y programación. Marco teórico general. Sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental. La escuela como escenario de operaciones didácticas. El profesor como planificador. Evaluación de necesidades. Análisis de la situación. Establecimiento de prioridades. Los objetivos del proceso. Los contenidos. Organización de las estrategias de enseñanza. La evaluación.
978-84-277-1225-6
CURRÍCULO PLAN DE ESTUDIO DESARROLLO CURRICULAR DISEÑO CURRICULAR EDUCACIÓN OBJETIVOS EDUCATIVOS