Herrera G., José Darío, <br/><br/>
Pensar la educación, hacer investigación 

 - 1a. ed. 
 - 194 páginas  Impreso 
<br/><br/>Incluye bibliografía 
<br/><br/> Contiene: Razón científica y pensamiento hermenéutico en Pierre Bourdieu. El lugar de la hermenéutica en los debates epistemológicos. Pensamiento complejo e investigación científica. Ciencia, racionalidad y pensamiento débil. La investigación en las ciencias sociales: breve historia y retos actuales. Pensar la educación. El giro interpretativo de la pedagogía: mente cultural, construcción de significado y narrativas. La formación de docentes investigadores: el estatuto científico de la investigación pedagógica. Caracterización de las prácticas pedagógicas. Hacer investigación. Mirada observacional. mirada aplicativa: una aproximación al trabajo de campo en las ciencias sociales desde una perspectiva hermenéutica. Los métodos cualitativos de investigación y su aporte para la comprensión y transformación del desarrollo comunitario. La conciencia metódica y los métodos de investigación en ciencias sociales. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-958-85726-6-6 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>EDUCACIÓN SUPERIOR<br/>INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA<br/>INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>378.007 - Educación superior Educación, investigación, temas relacionados<br/>378.007 - Educación superior Educación, investigación, temas relacionados
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378.007  / H5689