Contiene: Movimientos promotores de una nueva ciencia del aprendizaje. Composición, estructura y desarrollo del cerebro. Modelos del desarrollo y funcionamiento del cerebro,: implicaciones educativas. El cerebro y la capacidad de aprender. El aprendizaje a lo largo de la vida. Educación compatible con el cerebro: emerge un paradigma.
978-958-7620-53-5
ESTRUCTURA DEL CEREBRO FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO MODELOS DE DESARROLLO DEL CEREBRO NEUROAPRENDIZAJE NEURODIDÁCTICA NUEVA CIENCIA DEL APRENDIZAJE
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