Enseñar y aprender sin stress : técnicas de dinámica de grupo implicancias psicológicas y educativas
- 2a. ed.
- 135 páginas + CD-Rom Impreso
Incluye bibbliografía
Contiene: ¿Qué entendemos por enseñar y por aprender?. ¿Cómo nos acercamos en la práctica al proceso?. ¿Cómo entendemos la función docente en este marco?. Algunas técnicas no tradicionales de dinámica de grupo que se pueden aplicar en el proceso de enseñar y de aprender.
978-987-591-285-4
ACTIVIDADES EN GRUPO APRENDIZAJE DINÁMICA DE GRUPO EDUCACIÓN PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza 370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza