TY  - BOOK
AU  - Cancio,Cecilia
AU  - Anijovich,Rebeca
AU  - Cappelletti,Graciela
TI  - Gestionar una escuela con aulas heterogéneas: enseñar y aprender en la diversidad
SN  - 978-950-12-1544-1
U1  - 370.15 
PY  - 2014///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - AULAS ESCOLARES
KW  - AUTONOMÍA
KW  - DIVERSIDAD
KW  - DOCENTES
KW  - EDUCACIÓN
KW  - EDUCACIÓN INCLUSIVA
KW  - ENSEÑANZA
KW  - EVALUACIÓN
KW  - GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
KW  - INCLUSIÓN EDUCACIONAL
KW  - INCLUSIÓN EDUCATIVA
KW  - 370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza
N1  - Incluye epílogo. Incluye bibliografía
N2  - Contiene: Aulas heterogéneas y equidad. El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas. La autonomía como meta educativa. Los espacios heterogéneos. Nuevas formas de evaluar. La gestión de una escuela heterogénea. Experiencias inspiradoras
ER  -