Comprensión textual: primera infancia y educación básica primaria
- 2a. ed.
- 274 páginas : ilustraciones Impreso
Incluye bibliografía. Incluye anexos
Contiene: Preguntas frecuentes sobre la comprensión lectora. Habilidades requeridas para comprender diferentes tipos de textos. Habilidades para desarrollar la lectura prealfabética. Para enseñar la comprensión de textos: talleres modelo. Planeación curricular y evaluación de las competencias lectoras: un marco general
978-958-648-626-2
COMPRENSIÒN LECTORA EDUCACIÓN ENSEÑANZA FACILIDAD DE LECTURA MÉTODOS DE ENSEÑANZA MÉTODOS DE ESTUDIO