TY  - BOOK
AU  - Paredes Álvarez,Pablo Andrés
AU  - Espinoza Abad,Carlos
TI  - Red de Escuelas abiertas en el centro histórico de Cuenca. Nuevas tipologías educativas caso: Escuela Luis Cordero
PY  - 2016///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Arquitectura
KW  - APRENDIZAJE
KW  - CONTENEDOR
KW  - EDUCACIÓN
KW  - PEDAGOGÍA
KW  - PLAZA
KW  - TIPOLOGÍAS DESPLEGABLES
N1  - Arquitecto_a
N2  - El Centro Histórico de Cuenca encontramos varios edificios educativos los cuales en casi 100 años su tipología no ha variado. Dentro del proyecto se analiza las nuevas pedagogías y los espacios de aprendizaje, se propone una nueva tipología donde se destina diferentes zonas para cada actividad según la necesidad del niño y del profesor. La finalidad del proyector es pensar en una intersección entre el diseño, la pedagogía y la organización. Respetando la línea de fábrica y las alturas del contexto en que se ubica se plantea un edificio contenedor, donde se distribuye las zonas de educación más los equipamientos públicos conectados a la plaza Luis Cordero
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5876
ER  -