TY  - BOOK
AU  - Gavilánez Flores,Lorena
AU  - Tapia Encalada,Eulalia Ximena
TI  - Métodos Alternativos de Comunicación dirigida a niños de 3 a 5 años con parálisis cerebral infantil del Centro Integral Fono Audiológico CIFA de la ciudad de Cuenca
PY  - 2016///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial
KW  - COMUNICACIÓN
KW  - MÉTODOS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN
KW  - PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL-PCI
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
N2  - Esta investigación es de campo, descriptiva y experimental en la cuál se pretende implementar un método alternativo de comunicación a los 3 niños con parálisis cerebral infantil de 3 a 5 años de edad, del Centro Integral FonoAudiológico C.I.F.A de la ciudad de Cuenca. Se parte del diagnóstico a través de una entrevista dirigida a los padres, una evaluación de desarrollo con la escala de Brunet Lezine y una ficha de observación dirigida a los niños, para identificar necesidades y potencialidades que permitan la elaboración y aplicación de un sistema alternativo adecuado para cada niño y socializar a padres y docentes con el fin de que se utilice este método en todos los contextos y favorecer su comunicación
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5657
ER  -