Validación de materiales de capacitación para el incremento de competencias mediáticas en estudiantes de instituciones educativas de la ciudad de Cuenca
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Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad
Esta investigación pretende conocer el impacto de materiales utilizados en talleres de capacitación de alfabetización mediática en estudiantes de décimo de básica, primero, segundo y tercero de bachillerato. Luego de realizar dichos talleres, se conocerá la eficacia de los mismos, al medir los resultados obtenidos y compararlos con un diagnóstico previo. Una reciente investigación conducida por profesores de distintas universidades del país, entregó como resultados que el nivel de competencia mediática en estudiantes no alcanza un grado medio. En función de estos resultados se plantearán propuestas de mejora en los materiales y se propondrá implementarlos en planes de educación mediática.
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