TY  - BOOK
AU  - Lituma Serrano,Ximena
AU  - Arciniegas Sigüenza,Martha Liliana
TI  - Evaluación de la cultura inclusiva en los centros de educación inicial fiscales del Distrito Sur del Cantón Cuenca
PY  - 2016///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - CULTURA INCLUSIVA
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - POLÍTICAS INCLUSIVAS
KW  - PRÁCTICAS INCLUSIVAS
N1  - Magíster en Intervención y Educación Inicial
N2  - La actual investigación, es un análisis sobre la realidad de la cultura inclusiva en los Centros de Educación Inicial del Distrito Sur del Cantón Cuenca. Se aplicó el cuestionario de los índices de Inclusión del Modelo del Ministerio de Educación del 2008 a 11 directivos y 77 docentes, el mismo que incluye tres dimensiones: cultura, políticas y prácticas inclusivas. Se pudo determinar que hay una necesidad de mejorar los procesos de aprendizaje dentro de las prácticas inclusivas, siendo la dimensión más baja en los resultados obtenidos, mientras que la más alta es la relacionada con las políticas inclusivas
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5654
ER  -