Guayllas Plaza, Angélica Maritza, <br/><br/>
Proyecto de capacitación en educación inclusiva a los docentes de la Escuela de Educación General Básica ´Ignacio Andrade Arízaga´ 

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<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial 
<br/><br/> El presente trabajo de titulación se refiere a una investigación cualitativa y descriptiva sobre Educación Inclusiva en la escuela “IGNACIO ANDRADE ARIZAGA”, se inicia con el estudio de la fundamentación pedagógica y legal de la Educación Básica Inclusiva, las Necesidades Educativas Especiales derivadas de la discapacidad física, intelectual y sensorial y dificultades de aprendizaje; se realizó un diagnostico a los docentes de la institución para saber su nivel de conocimiento sobre el tema, posteriormente se elaboró los módulos para dictar los talleres propuestos y finalmente se realizó una evaluación para analizar los cambios que presentan los docentes. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CAPACITACIÓN DEL DOCENTE<br/>DIFICULTADES DE APRENDIZAJE<br/>DISCAPACIDAD<br/>EDUCACIÓN INCLUSIVA<br/>NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE