TY  - BOOK
AU  - Puin Gutama,Martha
AU  - León Pesántez,Adriana del Pilar
AU  - Merchán Valdivieso,Valeria Catalina
TI  - La Inclusión Educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la provincia de Morona Santiago
PY  - 2016///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - DISCAPACIDAD
KW  - INCLUSIÓN EDUCATIVA
KW  - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
KW  - PROCESOS INCLUSIVOS
N1  - Magíster en Educación Básica Inclusiva
N2  - La presente investigación es un tipo de estudio investigativo que busca determinar la realidad de la inclusión en los centros de educación general básica regular pertenecientes a la Provincia de Morona Santiago. Se utilizó para ello el método de investigación cuantitativo y las técnicas aplicadas fueron las descriptivas y correlaciónales. Se trabajó con una muestra de 147 docentes pertenecientes a diversos lugares de esta provincia. El instrumento utilizado fue la encuesta realizada por el equipo UDA 1 de la Universidad del Azuay, con el cuál se evaluó el conocimiento, actitudes y opinión de los docentes respecto a los procesos inclusivos en educación general básica. Como principal conclusión se obtuvo que gran parte de los docentes no están capacitados en temas referentes a los procesos inclusivos
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5628
ER  -