TY  - BOOK
AU  - Jara Peña,Mónica María
AU  - Arteaga Ortiz,Ana Cristina
AU  - Pulla Guerrero,María Piedad
TI  - La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la sede Pichincha
PY  - 2016///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - DISCAPACIDAD
KW  - INCLUSIÓN EDUCATIVA
KW  - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE
N1  - Magíster en Educación Básica Inclusiva
N2  - La inclusión educativa en el Ecuador es un derecho que garantiza la igualdad y busca equiparar oportunidades para todos los estudiantes especialmente para aquellos en situación de vulnerabilidad. Este trabajo pretende determinar el nivel en el que se encuentra la sede Pichincha con respecto al conocimiento y actitudes de los docentes ante las necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular a través de una encuesta cuyos resultados revelan que un 80% desconoce el marco legal, un 98% manifiesta tener un conocimiento insuficiente sobre discapacidades y un 93% reconoce que la planificación se realiza a medias, variables que inciden en el proceso y que involucran directamente a los ecosistemas relacionados con la inclusión
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5626
ER  -