TY  - BOOK
AU  - Sari Cumbe,Gisella Karina
AU  - Proaño Arias,Elida Margarita
TI  - Niveles de desarrollo psicomotriz en niños de segunda infancia de la Escuela La Consolación durante el año 2014
PY  - 2016///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - APRENDIZAJE
KW  - DESARROLLO DEL NIÑO
KW  - ENSEÑANZA
KW  - PSICOMOTRICIDAD
KW  - TEST DE VAYER DE SEGUNDA INFANCIA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - Actualmente, tenemos que la psicomotricidad está relacionada con el proceso enseñanza – aprendizaje de la lecto – escritura; esta investigación se realizó a 200 niños entre las edades de 6 a 11 años, de la Escuela “La Consolación”. El marco teórico, se realizó con temas de psicomotricidad y desarrollo evolutivo del niño. Luego, en el proceso de investigación da como resultado que los niños en las áreas de coordinación de las manos, coordinación dinámica general y respiración no presentan problemas, pero en organización del espacio y estructuración espacio – temporal, presentan problemas. En lateralidad, el 51.81% es derecha dominante y el 3.48% es izquierda dominante
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5571
ER  -