TY  - BOOK
AU  - Serrano Picón,Karla Estefanía
AU  - Corral Chacón,Mónica
TI  - Diagnóstico Psicopedagógico de los alumnos de 1ero de Básica de la Escuela Huayna Cápac para la Creación del Departamento de Consejería Estudiantil
PY  - 2016///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA
KW  - DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO
KW  - FICHA PSICOPEDAGÓGICA
KW  - TEST PSICOLÓGICOS
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - El presente trabajo de graduación lo realice en la Escuela Fiscal Mixta Huayna Cápac con los alumnos de Primero de Básica. Tome en cuenta esta edad porque es el primer nivel de educación que tiene la Institución, en la misma se necesita realizar un Diagnóstico Psicopedagógico para conocer su desarrollo y obtener información individual de cada niño. Para esto aplique test psicológicos que evalúen su desarrollo cognitivo, socio afectivo, familiar y académico obteniendo datos certeros. Se abrieron fichas psicopedagógicas de cada uno dando a conocer los resultados a la Institución, actualmente las fichas creadas sirven para evaluar y acompañar a los estudiantes. Al Crear el Departamento de Consejería este contribuye de manera significativa para mejorar diferentes instancias que componen la experiencia educativa
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5276
ER  -