Paucar Zhagui, Verónica, <br/><br/>
Estudio comparativo sobre la influencia de la familia en el desarrollo de los niños de 2 años del proyecto ´Creciendo con nuestros Hijos´ del cantón Cuenca. 2014 – 2015 

 - 63 páginas  Digital 
<br/><br/>Magíster en Intervención y Educación Inicial 
<br/><br/> La presente investigación tuvo como objetivo el análisis de la influencia de las familias en el desarrollo de los niños y niñas en edades iniciales mediante un estudio comparativo la misma que se llevó a cabo con 110 familias de los niños y las niñas de dos años de edad del proyecto “Creciendo con nuestros hijos” del Ministerio de Inclusión Económica y Social MIES en el año lectivo 2014-1015. El estudio se fundamentó en la aplicación del Test de Brunet Lézine a los infantes y el diagnóstico obtenido luego de aplicar el Test FF-SIL, que evalúa el grado de funcionamiento familiar. Finalmente se sistematizó la información y se realizó el análisis estadístico, de esta manera se determinó si el funcionamiento y la dinámica familiar intervienen o no en el desarrollo de los niños y niñas. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>BRUNET LEZINE<br/>DESARROLLO INFANTIL<br/>FAMILIA<br/>FUNCIONALIDAD FAMILIAR<br/>TEST FF-SIL