TY  - BOOK
AU  - Ayala Tenesaca,Lourdes Margarita
AU  - Huiracocha Tutivén,Martha Karina
TI  - Factores que influyen en la inclusión laboral de las personas con discapacidad egresados de 5 centros de Educación Especial de la ciudad de Cuenca. 2010-2014
PY  - 2015///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - EDUCACIÓN ESPECIAL
KW  - FORMACIÓN LABORAL
KW  - INCLUSIÓN LABORAL
KW  - PERSONAS CON DISCAPACIDAD
N1  - Magíster en Educación Especial
N2  - La presente investigación determina la influencia de los factores humanos, físicos y metodológicos de los Centros de Educación Especial en la formación para la inclusión laboral de las personas con discapacidad (PcD) que egresan de estos centros en Cuenca. 2010 – 2014. Se contó con la participación de directores y docentes de ADINEA, IPAC, Claudio Neira, IPCA y San José de Calasanz, padres y empleadores de egresados de estos centros; a los que se aplicó encuestas. Los resultados obtenidos demuestran que estos no cuentan con programas específicos de inclusión laboral, pues más del 80% de casos desconocen donde está la población egresada; solo el 40% de casos brindan una formación vocacional; el 60% de estos no realiza seguimiento de las PcD incluidas laboralmente o lo hace ocasionalmente, finalmente solo el 20% afirmaron que ayudan en el proceso de consecución de un lugar de trabajo. Finalmente, a pesar de que el porcentaje de PcD incluidas laboralmente es muy bajo (6,7%), la situación laboral está mejorando ya que se intenta cumplir con lo establecido en el marco legal
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4941
ER  -