Trujillo Orellana, Diana Carolina,

Plan de Capacitación Institucional sobre Discapacidad Auditiva en la escuela Gonzalo Cordero Dávila de la parroquia Quingeo - 60 páginas Digital

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial

La investigación realizada tuvo como propósito elaborar un diagnóstico situacional sobre la condición educativa en la escuela Gonzalo Cordero Dávila en la parroquia Quingeo, con el fin de obtener información sobre el proceso educativo que emplean los docentes dentro de la escuela con los estudiantes con discapacidad auditiva. Este diagnóstico se constituyó en la base para la elaboración del plan de sensibilización y capacitación sobre discapacidad auditiva, a docentes, administrativo y padres de familia con la finalidad de impartir conocimientos sobre dicha discapacidad, para mejorar la calidad de enseñanza aprendizaje en una manera significativa. Al terminar todo el proceso de capacitación se obtuvo resultados positivos pues según la opinión de los propios docentes, del proceso se obtuvieron ideas claves para una mejor práctica docente


ADAPTACIÓN CURRICULAR
CAPACITACIÓN
DISCAPACIDAD AUDITIVA
LENGUA DE SEÑAS
SENSIBILIZACIÓN