Contiene: El desarrollo infantil. Concepto de desarrollo. Periodos de desarrollo. Enfoques que explican el desarrollo y sus etapas. Áreas de desarrollo. Evaluación del desarrollo infantil. Definición, antecedentes y tipos de evaluación. Importancia de la evaluación infantil. Consideraciones acerca del proceso de evaluación infantil. Utilidad de la evaluación infantil. El inventario de habilidades básicas: antecedentes. Objetivos. Lineamientos de evaluación derivados del uso del inventario. Indicadores cronológicos
978-607-17-1965-8
APRENDIZAJE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS DESARROLLO INFANTIL PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA INFANTIL
155.423 - Psicología Infantil-Niños en edad pre-escolar 155.423 - Psicología Infantil-Niños en edad pre-escolar