Espinosa Bayal, María Angeles, <br/><br/>
Hacia una teoría de las necesidades infantiles y adolescentes :  necesidades y derechos en el marco de la convención de Naciones Unidas sobre derechos del niño 

 - 1a. ed. 
 - 547 páginas :  tablas  Impreso 
<br/><br/>Incluye bibliografia 
<br/><br/> Contiene: ¿Por qué y cómo ha surgido esta teoría de las necesidades infantiles y adolescentes?. Las necesidades en la historia de la infancia y la adolescencia. El estudio de las necesidades humanas en el siglo XX. La psicología del desarrollo: buscando bases teóricas para el estudio de las necesidades infantiles y adolescentes. Necesidades de la infancia y la adolescencia: su manifestación y satisfacción en las distintas etapas del desarrollo. La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la infancia y la adolescencia con discapacidad. Las necesidades y el derecho positivo: la legislación sobre derechos de la infancia. La metodología y los métodos de investigación en el estudio de las necesidades y los derechos de la infancia y la adolescencia 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-481-4099-1 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ADOLESCENTES<br/>DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES<br/>PSICOLOGÍA<br/>PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO<br/>PSICOLOGÍA EVOLUTIVA<br/>PSICOLOGÍA INFANTIL
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>155.5 - Adolescentes - Psicología<br/>155.5 - Adolescentes - Psicología
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155.5  / O161